10.3760/cma.j.cn116021-20220226-00900
临床医学研究生导师师德师风的现状调查与研究
目的:分析临床医学研究生对导师师德师风的评价和需求，探讨医学教育中师德师风的建设途径。方法:调查江苏省某医科大学2 268名临床医学研究生对导师师德师风的满意度、符合程度评价及建议。采用SPSS 26.0软件对满意度进行秩和检验，对建议进行质性分析。结果:研究生对导师师德师风的总体满意度较高；认为导师师德师风各条目描述"非常符合"均在80%以上；学生建议经质性分析得到监督反馈、导师培训、奖惩体系、沟通交流、关爱学生、学术指导6个主题。结论:临床医学导师师德师风评价总体处于较高水平，师德师风的培养引导、监管机制和奖惩体系仍待完善。
医学教育、研究生导师、师德师风、调查
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R33(人体生理学)
江苏高校优势学科建设工程三期项目苏财教〔2018〕192号;江苏省研究生教育教学改革课题苏学位字〔2019〕4号;The Third Phase of the Construction Project of Advantageous Disciplines in Jiangsu UniversitiesSCJ〔2018〕No.192;Jiangsu Postgraduate Education and Teaching Reform ProjectSJZ〔2019〕No.4
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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