10.3760/cma.j.cn116021-20200906-00826
"三明治"教学在血液净化中心住院医师规范化培训中的应用
目的:探讨"三明治"教学在血液净化中心住院医师规范化培训中的应用效果。方法:选取2019年7月至2019年11月和2019年12月至2020年4月于某院血液净化中心参加教学的住院医师,分别采取传统教学(对照组,36名)和"三明治"教学(研究组,36名)。对比两组出科考核成绩及教学前后岗位胜任力。运用SPSS 23.0软件进行
t检验和卡方检验。
结果:研究组出科理论知识考试成绩、实践操作技能考试成绩分别为(91.64±5.38)分、(86.81±5.30)分,对照组分别为(84.25±5.26)分、(78.28±5.07)分,研究组高于对照组(
P<0.05);教学后,研究组个人素质、专业知识、专业技术、专业能力和自我概念评分分别为(18.61±2.38)分、(18.28±2.29)分、(17.56±2.20)分、(18.81±2.41)分、(17.75±2.34)分,对照组分别为(16.42±2.19)分、(15.81±2.37)分、(15.06±2.41)分、(16.31±2.35)分、(15.31±2.28)分,两组教学后上述评分均高于教学前(
P<0.05),但教学后研究组均高于对照组(
P<0.05)。
结论:"三明治"教学可提高血液净化中心规范化培训住院医师的出科考核成绩和岗位胜任力。
"三明治"教学、血液净化中心、住院医师规范化培训
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R-05(一般理论)
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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