10.3760/cma.j.cn116021-20200722-00812
临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养实践探索
本研究从导师指导、课程设置、科研能力培养几方面,对重庆医科大学临床专硕生进行调查;分析科研能力培养过程中存在的问题和影响因素,提出"坚持分类培养,明确临床科研能力培养定位;临床研究导向,追求高水平、原创性科研成果;坚持落地落实,压实临床科研能力培养效果"的措施;进一步完善了临床医学专业学位培养模式,为临床专硕生科研能力的培养提供了参考。
医教协同、临床医学、科研能力
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R-05(一般理论)
全国医学专业学位研究生教育指导委员会课题B2-YX20180202-10;重庆市研究生教育教学改革研究项目yjg183058;Project of the National Medical Professional Degree Graduate Education Steering CommitteeB2-YX20180202-10;Postgraduate Education and Teaching Reform Project of Chongqingyjg183058
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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402-406
