10.3760/cma.j.cn116021-20200218-00707
中美泌尿外科住院医师规范化培训制度的比较分析
目的:比较中美两国泌尿外科规培的特点和优点，为中国住院医师规范化培训制度的完善提供参考。方法:通过研究中美最新的规范化培训文件，参考规范化培训试点（上海等城市）具体规培细则与最新相关文献，从泌尿外科规培学员来源、培养目标、培养内容、质量管控和外部环境5个不同方面比较中美住院医师规培制度的差异和形成差异的部分原因。结果:美国规培制度有许多值得借鉴的地方，比如统一医学培养学制，加强住院医师临床能力的考核，改善住院医师薪酬待遇和执业环境等。当前中国泌尿外科医师规培的质量和效果有待提高，尤其是学员的独立诊断能力和手术技术水平等。结论:通过统一学制与准入标准、明确培养目标、完善考核体系与提高规培医生收入等一系列措施可以帮助中国建立具有中国特色、符合中国国情的住院医师规范化培训体系。
住院医师、规范化培训、美国继续医学教育、中国继续医学教育、泌尿外科
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R-05(一般理论)
上海交通大学多学科交叉培育（转化）项目ZH2018QNB04;Multidisciplinary Interdisciplinary Cultivation Transformation Project of Shanghai Jiao Tong UniversityZH2018QNB04
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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