期刊专题

10.3760/cma.j.cn116021-20200810-00598

医教协同背景下临床教学改革中教师团队激励发展的探索与实践

引用
在医教协同背景下统筹推进医学教育改革,教师队伍的可持续发展是关键。上海交通大学医学院在上海市骨干教师教学激励计划支持下,建立与医学整合课程相对应的跨学科、跨院系的本科教学团队,在全国率先打通器官系统整合式教学改革成果全面落实的"最后一公里"。同时,改革按学时计酬的绩效制度,出台与各环节相对应的规章制度,健全督导机制,夯实医教协同机制,促进了教师共同体发展,全面提升了医学教育质量。

医教协同、整合医学、教师团队发展、骨干教师教学激励计划

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R-05(一般理论)

上海高校课程思政教育教学改革试点项目2019德育03-129;2018—2019年度上海交通大学医学院教师培训发展项目JFXM201901;Pilot Project of Ideological and Political Education Teaching Reform in Shanghai Colleges and Universities2019 Moral Education 03-129;Teacher Training and Development Project of Shanghai Jiao Tong University School of Medicine in 2018-2019JFXM201901

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2021,20(9)

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