10.3760/cma.j.cn116021-20200317-00488
以胜任力为导向的中医临床经典思维教学
培养中医临床经典思维及应用能力是提高中医学生临床胜任力的关键。目前临床能够熟练运用经典理论与方药的学生较少，因此形成有效提升中医经典思维和实践运用能力的中医经典教学模式和方法成为提高学生胜任力的强助力。中医经典教学改革在明确以中医经典临床思维的应用转化为教学目标的基础上，通过调整教学内容比例、开展"经典晨读"等途径，增加技能性知识和价值观的引导，夯实记忆性知识的精熟度；同时采取"对分课堂"为核心的渐进式三阶段教学法。结果发现学生的中医经典识记和应用能力获得明显提高，临床胜任力达到一定的提升，取得较为满意的效果。
胜任力、中医经典、教学模式
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R33(人体生理学)
上海中医药大学第十八期课程建设项目2019SHUTCM115;The 18th Curriculum Construction Project of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine2019SHUTCM115
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
554-557
