10.3760/cma.j.cn116021-20200329-00486
生物技术专业分子生物学实验课程考核方式改革研究
分子生物学实验课程在生物技术专业课程体系中具有承上启下的桥梁作用，对培养学生实验操作技能、分析问题和解决问题的能力具有重要作用。本文以地方医学院校生物技术专业为例，对分子生物学实验课程教学过程中考核方式的改革及效果进行分析和阐述，旨在促进分子生物学实验课程教学水平，提高生物技术专业人才培养质量。
生物技术、分子生物学、实验、考核
20
R34(人体生物化学、分子生物学)
山东省研究生教育创新计划项目资助SDYKC18092;滨州医学院教学改革与研究项目资助JYKT201926;Shandong Graduate Education Innovation ProgramSDYKC18092;Binzhou Medical University Teaching Reform and Research ProgramJYKT201926
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
546-549
