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10.3760/cma.j.cn116021-20200423-00476

核应急医学救援演练考核体系研究

引用
目的:探讨制定核应急医学救援演练考核体系。方法:利用层次分析法,通过理论分析和专家咨询,确定考核体系,采用网上问卷调查学生对其的满意度。采用Excel软件进行数据录入,用Matlab 6.5软件计算权重,授权问卷数据给SPSSAU平台在线SPSS分析学员对演练的态度与考核体系满意度的相关系数。结果:构建了多指标组成的核应急医学救援演练考核体系,得出了该考核体系各指标权重,其中综合素能、理论口试、个人实操及虚拟系统所对应的权重分别为0.108、0.557、0.280及0.054。同时,调查了学员对考核体系的评价,发现学员对演练的态度与考核体系满意度存在相关关系。结论:本研究形成的核应急医学救援考核体系,为考核学员的知识、能力提供理论方法,有助于提高学员核应急救援能力。

核应急医学救援演练、考核体系、层次分析法、考核指标

20

R-05(一般理论)

军事医学创新工程专项18CXZ004;陆军军医大学教育改革研究课题2018B06;学校军事医学预研2018XYY02;Military Medical Innovation Project18CXZ004;Education Reform Research Project of Army Medical University2018B06;Beforehand Research Project of Military Medicine of Army Medical University2018XYY02

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2021,20(5)

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