10.3760/cma.j.cn116021-20200221-00453
医学院校应用统计硕士专业学位研究生教育与人才培养探索
在医学领域，高层次应用型统计人才的需求日益迫切，培养应用统计硕士专业学位（Master of Applied Statistics，MAS）研究生的医学院校逐渐增多。本文以重庆医科大学为例，介绍MAS教育目标、定位和培养方式，分析MAS专业教育与人才培养的主要特点，结合MAS在校研究生访谈结果探讨培养体系、教学基地等方面存在的问题；并针对性地提出扩大招生规模、优化"双导师制"、完善培养体系以及发展新教学基地等建议；以期为医学院校MAS研究生教学与培养工作提供参考和经验。
应用统计硕士专业学位、医学院校、专业教育、人才培养
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R-05(一般理论)
重庆医科大学教育教学改革研究项目JY1405;Education and Teaching Reform Research Project of Chongqing Medical UniversityJY1405
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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