10.3760/cma.j.cn116021-20200219-00408
PDCA循环在血液内科住院医师规范化培训中的应用
目的:探讨PDCA[计划（plan）——实施（do）——检查（check）——处理（action）]循环在血液内科住院医师规范化培训中的作用。方法:选取2019年1月至9月血液内科住院医师规范化培训医师30名作为试验组，采用PDCA循环的教学模式；2018年1月至2018年12月血液内科住院医师规范化培训医师36名作为对照组，采用传统教学模式；分析两组规培医师考核成绩及教学满意度差异有无统计学意义。采用SPSS 20.0统计学软件进行
t检验。
结果:与对照组相比，试验组规培医师考核成绩及教学满意度高于对照组（
P<0.05）。
结论:PDCA循环的教学模式有利于提高血液内科住院医师规范化培训效果。
PDCA、住院医师规范化培训、血液内科、教学管理
20
R-55
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
217-219
