10.3760/cma.j.cn116021-20200127-00385
以运动系统为例的器官系统整合课程教学改革实践
为弥补"以学科为中心"的教学不足，以器官系统为中心的教学成为医学教学改革的趋势。本研究以"运动系统"为例，从教学实施、教学质量监督、配套考核制度和教学成效四方面探讨器官系统为中心的整合医学教学模式的实践情况。
医学教育模式、以器官系统为中心、运动系统
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R-05(一般理论)
重庆医科大学教育教学研究重大委托项目JY180109;Major Commission Project of Chongqing Medical University Educational and Teaching ResearchJY180109
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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