10.3760/cma.j.cn116021-20200515-00150
多元互动在线上教学中的应用研究——以麻醉设备学教学为例
本研究围绕多元互动在线上教学中的应用问题，结合中南大学湘雅医院麻醉学专业麻醉设备学课程的实际教学案例，详细展示了麻醉设备学课前互动教学准备工作、线上课堂中的互动教学、课堂外互动教学的延展和互动教学的评估反馈机制整个实施流程。通过建立"主持人—嘉宾—观众"模式，实现线上直播效果最大化；通过以学生为主体的360度具象化讲解，打通线上教学中上线不上课、学生无思考等痛点、堵点，推进线上教学质量、效率双提升。在后续教学实践中，还需在教师人才素质提升、高效人才团队搭建，以及教学实际应用价值评估体系建设等问题上持续改进。
多元互动、线上教学、麻醉设备学
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R614(外科手术学)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目2016jy82;中南大学教学改革研究项目2019jy163;Teaching Reform Research Projec in Colleges and universities in Hunan Province2016jy82;Teaching Reform Research Project of Central South University2019jy163
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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668-672
