10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2020.01.023
以临床流程为导向的急诊气道管理课程培训实践
目的:从培训角度改进急诊气道管理，探讨基于临床流程为导向的急诊气道管理培训模式。方法:根据以病人安全为中心的临床处理原则，结合临床实际流程，设计气道管理培训课程。课程以气道管理的CHANNEL流程为主线，重点讲述人工通气和氧疗技术，快速诱导插管技术。授课过程以临床处理流程为主线，采用实物展示、视频演示和事物联系的方法进行讲解。以自由报名或定向招生开课。课后采用网络问卷的形式，收集急诊气道管理课程学员对课程的反馈意见，并进行分析。结果:在全国13个城市举办了15场培训，参加学员566名。收到反馈问卷185份，单项课程内容，学员认为较难理解的部分前三位是氧疗（48人，25.9%）、CHANNEL流程讲解与演练（48人，25.9%）、快速诱导插管流程（47人，25.4%）。课后41人（22.2%）改变了急诊气道管理的工作流程，140人（75.7%）部分改变了急诊气道管理的工作流程，4人（2.2%）依然采用原来的工作流程。结论:基于临床流程为导向的急诊气道管理课程符合目前临床需求，可以更好地实现临床岗位胜任力的培训。
气道管理、培训、岗位胜任力
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R45(治疗学)
中国医学科学院医学与健康科技创新工程2017-I2M-1-009;Science and Technology Innovation Project in Medicine and Health of Chinese Academy of Medical Sciences2017-I2M-1-009
2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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