10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.009
临床路径在肝脏外科实习带教中的应用与效果评价
目的 探讨临床路径在肝脏外科实习带教中的应用效果.方法 将2018年2月至2019年5月在四川大学华西医院肝脏外科实习的64名临床医学专业实习生随机分为2组;实验组(n=32)采用临床路径教学,对照组(n=32)采用传统带教方法 .实习结束后,两组学生均接受统一的出科考试和带教满意度调查.采用SPSS 17.0统计相关数据,使用t检验比较连续变量、四格表法比较分类变量.结果 实验组学生的理论知识(P=0.033)、操作技能(P=0.021)、病例分析(P=0.006)及病历书写(P=0.017)考核成绩优于对照组.且实验组学生对带教的满意度高于对照组(P＜0.05).结论 临床路径在肝脏外科实习带教中的应用效果较好,可明显提高实习带教质量.
临床路径、肝脏外科、实习教学
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R657.3(外科学各论)
国家自然科学基金面上项目81770653;四川省科技厅重点研发项目2019YFS0203;National Natural Science Foundation of China81770653;The Key Research and Development Project of Science and Technology Department of Sichuan Province2019YFS0203
2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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