10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.007
物联网技术融入《生物医学传感器》实验教学改革的探索与实践
近年来,物联网技术迅猛发展,为医学教育融入物联网技术、培养医工结合的跨学科人才,开辟了广阔前景.研究者在《生物医学传感器》课程实验教学中融入物联网技术,改革实验教学内容和方法 ,开发设计出基于物联网技术的生物医学传感器实验教学系统;使学生理解物联网在智能医疗设备方面的系统设计方法 ,培养学生的动手能力和创新能力;并取得初步教学成效.
物联网、实验教学、生物医学传感器
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R31(医用一般科学)
2015年度重庆医科大学教改项目JY150208;Educational Rectification Subject of Chongqing Medical University in 2015JY150208
2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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