10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.11.005
基于戴明环理论的临床课程考试改革:试卷讲评制度的探索研究
戴明环理论即PDCA循环理论,是目前国外较为先进和应用广泛的质量管理系统理论,具有科学性与系统性特点.课题组将PDCA质量控制理论引进八年制临床课程考核中,实行临床课程考试改革,积极推行试卷讲评制度.经过四年的跟踪研究,不断利用P-D-C-A四阶段循环管理手段,优化试卷讲评制度方案,提升临床课程考试效果.目前成果已初步显现:能督促学生进行反思学习,促进落实"以学生为中心"的教学理念,增强教师教学投入,提高教学部门管理质量.
PDCA循环、试卷讲评度、临床课程考核
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R-3(医学研究方法)
2015年湖北省教学研究与改革项目2015064;2017年华中科技大学教学研究与改革重大项目2017006;Research Project of Undergraduate Teaching Reform in Hubei Province2015064;Major Project of Teaching Research and Reform of Huazhong University of Science and Technology2017006
2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1099-1103
