10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.024
全国医学院校医患沟通课程教育教学组织状况调查报告
为了解我国医学院校医患沟通课程的开展情况,调查了全国114所医学院校医患沟通课程教育教学组织状况,具体包括课程开设情况、授课方式、师资情况等.调查显示,医患沟通课程的开课率是64.9％,但是作为必修课开课的比例只有51.3％;课时的设置随意性较大,授课学期主要集中在医学生进入临床实习前:授课方式主要是大班授课;平均师资人数3～4人,其中一半是兼职教师.由此建议,医患沟通课程建设应提高课程的重要性,将其作为必修课开设:教学内容方面更突出课程的实用性:处理好专职教师队伍与兼职教师队伍的关系.
医患沟通课程、医学教育、医学院校
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R-05(一般理论)
辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题JG17DB138;2017年度大连医科大学教学改革一般项目DYLX17049The 13th Five-Year Plan for Education Science in Liaoning Province in 2017JG17DB138;Teaching Reform Research General Project of Dalian Medical University in 2017DYLX17049
2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1076-1080
