10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.07.003
美国骨科医师培养模式对我国骨科专业教育的启示
以美国康奈尔大学附属特种外科医院以及美国哈佛医学院附属医院等世界顶级的骨科医院为例,就骨科医师的培养模式进行文献复习,发现中美两国在骨科住院医师培训方面差异主要体现在医师的准入制度、培训内容的设置和医师培养模式等方面.美国骨科医师培训具有坚持精英教育理念,注重导师队伍建设和学习氛围构建等特点.对我国骨科住院医师培训的启示包括:应进一步明确住院医师的培养目标、加紧完善阶段式培养制度、整合优秀医学教学资源、改进教学方法和完善考核评价体系.
美国、骨科学、住院医师、培养
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R68(骨科学（运动系疾病、矫形外科学）)
2019-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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