10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.06.013
以实验室为依托的医学院校本科生科研模块式教学探讨
科研模块式教学是一种针对医学院校本科生的开放式教学方法.在学生自主选择的前提之下,以实验室为依托,实施15个教学周的训练,开展3个模块化的科研课程;同时,以一系列科研讲座、文献汇报、实验结果讨论等活动为辅助,教师指导学生开展模块式科研训练并在实验教学中讲授相应的理论知识.科研模块式教学有利于强化医学院校本科生生命科学和基础医学知识,培养学生基本的实验能力;让学生为进入临床研究或研究生阶段学习,做好充分准备.
医学院校、本科生、科研、模块式教学
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R-05(一般理论)
湖北医药学院教研项目2016030、2018005;湖北医药学院自由探索基金FDFR201609;湖北医药学院人才启动金2017QDJZR19、2017QDJZR18 Teaching Research Program of Hubei University of Medicine2016030, 2018005;The Free Exploration Project of Hubei University of MedicineFDFR201609;Cultivating Project for Young Scholar at Hubei University of Medicine2017QDJZR19, 2017QDJZR18
2019-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
596-600
