10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.06.012
"5+3"背景下医学生感官系统技能培训体系建设
为探索以器官-系统为中心的整合课程的教学改革,本项目在"5+3"医学生中进行了针对感官系统的临床技能培训新体系建设.根据当前医学教育改革发展的趋势和要求,结合目前临床技能教学的现状,项目整合了包括耳鼻咽喉科、眼科及皮肤科的基础与临床教学内容,设计了新的临床技能培训体系,其中包括编写新的教材,制定新的教学大纲,由专门的教学组负责实施,培训方式包括模拟训练和床旁实战训练,考核方法包括操作能力考核和临床病例考核,培训内容则涵盖各专业常规操作技能.经过实践运用,证实该培训体系能快速有效地提升学生的临床操作技能,取得了良好的教学效果.
临床医学、整合课程、技能培训
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R76(耳鼻咽喉科学)
重庆医科大学第一临床学院教学改革研究项目JYYX150001 Teaching Reform Research Project of the First Clinical College of Chongqing Medical University JYYX150001
2019-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
593-595
