10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.12.011
慕课背景下小儿耳鼻咽喉-头颈外科学教学改革初探
慕课(MOOCs)是近年来教育领域出现的新型课程模式与教学形式,慕课的特点和优势能够弥补传统小儿耳鼻咽喉-头颈外科教学中的缺陷,提升小儿耳鼻咽喉-头颈外科课程质量.具体实施过程中,结合MOOC平台资源将课程分解为"理论教学模块""病例讨论与互动模块""课后答题与反馈模块""临床实践模块",各模块之间紧密联系、有机衔接;教学中增强与学生的互动,实时反馈学习效果,注重提升学生自学能力,以促进儿科临床专业医师培养.
慕课、小儿、耳鼻咽喉-头颈外科学、课程教学
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R76(耳鼻咽喉科学)
2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
1238-1241
