10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.11.003
院校整合医学教育改革形势及策略研究
整合医学教育即整合理念下的医学教育,是全球医学教育发展的重要趋势,也是国内医学院校改革的重要任务.国外整合医学教育起源于欧美,发展较为成熟;国内起步较晚,局限于部分学科课程整合,尚有较大发展空间.当前推进国内院校整合医学教育改革,仍面临着教学观念滞后、改革内容局限、师资能力不足,学生的学习习惯难改、学习目的有偏差、整合学习乏力,体制缺乏、机制不畅、保障薄弱等问题和挑战.今后应"教、学、管"三位一体努力,充分发挥"教"的主导作用、切实提高"学"的主体地位、不断完善"管"的保障功能.
整合医学教育、整合医学、医学教育
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R-05(一般理论)
重庆市高等教育学会 2017-2018 年高等教育科学研究课题重点项目CQGJ17035A;重庆市教育委员会 2015 年度高等教育教学改革研究项目153230 2017-2018 Key Projects of Higher Education Research in ChongqingCQGJ17035A;2015 Educational and Teaching Reform Research Project of Chongqing153230
2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1091-1095
