10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.10.020
PBL联合CBL在社区临床药师培训中的实践及思考
以问题为基础的学习(PBL)与案例教学(CBL)相较于传统教学,更注重学生能力培养,而这正符合当前临床药学培训需求.本研究总结了上海中医药大学第七人民医院药学部应用PBL联合CBL针对社区临床药师开展临床药学培训的实践.结果显示,在激发学员学习兴趣,明确其学习目的 ,增强其分析解决问题能力、自主学习程度、查找信息技能、团队合作意识、临床思维等方面,PBL联合CBL教学优于传统教学.该教学在社区临床药师培训中反响及效果良好,值得推广.
以问题为基础的学习、案例教学、社区药师培训
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R9(药学)
上海中医药大学课程建设项目SHUTCMKCJSZD2018147Course Construction Project of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine SHUTCMKCJSZD2018147
2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
1068-1072
