10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.06.004
基于合作教学的英文生物医学论文写作翻转课堂探索
英文生物医学论文写作是生物医学专业研究生的一项必备技能,直接影响其科研成果的输出和国际学术交流.英文生物医学论文写作相关教学属于专门用途英语(English for specific purposes,ESP)教学范畴,具有学生层次多样、教学内容复杂以及课程设置局限等特点.针对该课程特点,分析教学需求,基于多年的学科建设实践与教学探索,提出基于合作教学的英文生物医学论文写作翻转课堂.该模式结合了合作教学与翻转课堂的优点,既融合了专业学科教师和英语教师的专业优势,满足了ESP教学对教师的要求;又以"颠倒知识传递与深化拓展"的方式,打破了传统教学时间和空间的限制,为英文生物医学论文写作教学开辟了新途径.
专门用途英语、英文生物医学论文写作、合作教学、翻转课堂
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R-05(一般理论)
陆军军医大学基础医学教育研究课题2016B08;中华医学会医学教育分会医学教育研究课题2016B-YY030 Basic Medical Education Research Project of Army Medical University2016B08;Medical Education Research Project of Medical Education Branch of Chinese Medical Association2016B-YY030
2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
553-558
