10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.02.017
融合美学原理的口腔正畸学教学改革探讨
针对口腔正畸学课程教学与临床从业面临的新问题,为探索更适宜的本科阶段课程教学模式,对西安医学院五年制口腔医学专业口腔正畸学课程进行教学改革.教师在讲授口腔正畸学课程时,结合学生已经学习过的美学原理,引导学生应用美学原理分析、理解和掌握口腔正畸学知识点.课程结束后,学生对该项教改反馈良好,口腔正畸学理论考试基础知识和病例分析得分均有提升.该项教改对于学生学习、理解、掌握口腔正畸学专业知识非常有帮助,有利于提升课堂教学效果,提高学生学习兴趣,并且顺应学科和行业发展需求,值得继续研究和推广.
口腔正畸学、美学原理、融合、教学改革
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R783.5(口腔科学)
the Reform of Higher Education in Shanxi Education Department17BY089;the Reform of Undergraduate Teaching of Xi'an Medical University 2014JG-08陕西省教育厅高等教育教学改革研究项目17BY089;西安医学院本科教学改革研究项目2014JG-08
2018-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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