10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.02.015
基于跨学科协同教学的肿瘤放射治疗应用型人才培养模式探讨
肿瘤放射治疗学是一门涉及多学科、多专业的临床学科,注重培养适应肿瘤放射治疗学科发展的应用型人才非常必要.针对传统肿瘤放射治疗教学以教师为主体,忽视医学生整体学习状态,忽略对学生创新能力和思维能力培养的现状,尝试通过跨学科协同教学方法,辅以分组讨论形式,围绕病案为中心,采用开放考核方式,从多角度探讨肿瘤放射治疗学应用型人才培养的改进措施.
肿瘤放射治疗学、应用型人才、跨学科协同教学
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R73;R815(肿瘤学)
Jilin University Undergraduate Teaching Reform Research Project2015:419050551155/419050551429,2017:2017XYB080;Jilin University Bethune Medical Department Teaching Reform Research ProjectB2014B137;Jilin University Network Experimental Construction Project VE2015081吉林大学本科教学改革研究项目2015年:419050551155/419050551429,2017年:2017XYB080;吉林大学白求恩医学部教学改革研究项目B2014B137;吉林大学网络实验建设项目VE2015081
2018-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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