10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.02.007
“以器官系统为中心”神经系统整合课程教学改革实践
重庆医科大学自2010年起,从神经系统自身特点出发,打破传统以学科为中心的课程模式,通过对神经系统涉及的基础学科和临床学科进行全线整合,建立神经系统整合课程体系,并在该校五年制卓越医师班进行试点.新课程模式引导学生将知识点连接成面,加强知识的纵向和横向联系,精简重复内容,帮助学生形成整体连贯的创新性思维.课程整合是医学教育改革的必然趋势.
以器官系统为中心、整合课程、神经系统、教学改革
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R-05(一般理论)
Key Project of Chongqing Municipal Education Commission152015;Key Education and Teaching Project of Chongqing Medical University JY150119,JY150116重庆市教委重点课题152015;重庆医科大学教育教学重点研究项目JY150119,JY150116
2018-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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