期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.10.005

医学生人文教育与临床实践结合探析

引用
医学生人文教育存在教学内容与临床实践脱钩、师资队伍结构不合理、课时量不足等方面的问题,导致教学效果与期望值差距较大.通过医学生人文教育与临床实践结合;通过优化课程设置、教材选编和教学方法,以及师资队伍结构;建立健全相关保障制度,逐步完善医校对接制度、医学生人文素质考核制度和医院带教教师立体化评估机制,不断提升医学生人文素质培养水平.

医学生、人文教育、临床实践

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R-192(现状与发展)

2017年福建省思政课教学科研团队择优支持计划立项项目JZ170135 The Ideological and Political Teaching and Research Team Support Projects of Fujian Province 2017JZ170135

2017-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

990-993

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

16

2017,16(10)

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