10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.09.015
以病人为导向的重症医学专科临床实践教学探讨
本研究结合重症医学专业的复杂性、不确定性及全面性,而重症医学专科教育却相对滞后、基础医学教育与临床实践脱节的特点,在临床实践中提出重症医学"整体医学"观.尝试以病人为导向的临床实践教学方法,关注整体;重点讲授患病者与疾病之间、疾病发生发展与病理生理过程之间、并发症与预后之间的交互关系,而并非只是关注疾病及疾病发生的单个器官本身,以培养医学生及低年资住院医师形成良好的临床思维能力及决策能力.
重症医学、临床实践、以病人为导向、教学法
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R-05(一般理论)
教育部在线教育研究中心在线教育基金全通教育2017年一般课题资助2017YB193 2017 General Topic Grant of Online Education Fund of The Ministry of Education Online Education Research Centre All-Pass Education 2017YB193
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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925-927
