期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.05.023

临床医学专业研究生职业道德现状调查与分析

引用
目的 了解临床医学专业研究生对职业道德的认知情况,为进一步开展研究生职业道德教育工作提供依据.方法 以吉林大学第一医院2015年10月在读的650名临床医学专业研究生为对象,采用自编问卷进行调查.采用SPSS17.0整理、分析数据,利用卡方检验比较不同年级研究生对职业道德认知的差异.结果 本研究共发放调查问卷650份,回收有效问卷629份,回收率96.7%.大多数研究生职业价值观符合社会主义核心价值观,如410名(65.2%)研究生坚决反对收受红包行为.对于学医的目的,不同年级研究生认知差异无统计学意义(P=0.273).在“对待红包问题的态度”“医德教育教学中存在的主要问题”“对研究生医德影响的最大因素”方面,不同年级研究生认知态度差异有统计学意义(P值分别为0.012、0.002、0.002).结论 目前临床医学专业研究生职业道德认知整体情况良好,但仍有待提高,可针对不同年级研究生存在的问题进行教育和引导.

临床医学专业研究生、职业道德、卡方检验

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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))

吉林大学思想政治教育工作研究课题社科类,2015ysz13Research on postgraduates' ideological and political education of Jilin University Social Sciences,2015ysz13

2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2017,16(5)

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