期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.04.022

基于微信平台的微课教学在急诊专科培训中的应用研究

引用
本研究分析了急诊专科培训面临的问题,阐明了基于微信网络平台的微课教学特点,提出将微课引入急诊专科培训是教学发展的必然趋势.结合急诊专科培训的实际案例,详细介绍了微课教学结构和实施方案;以微信公众号为教学平台,根据培训人员的差异设置课程,设立互动交流区域,兼顾了基础理论和拓展学习,实现了教学的可重复性、个体化、互动性和便捷性.

微课、微信公众平台、急诊、培训

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R4(临床医学)

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题2016B-RC0222016 Medical Education Research Project of Chinese Medical Association Medical Education Branch and China Higher Education Society Medical Education Specialized Committee 2016B-RC022

2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2017,16(4)

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