10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.04.021
住院医师规范化培训临床带教师资培训探讨
临床带教师资的能力水平在住院医师规范化培训过程中具有关键性作用.临床教师必须充分了解住院医师规范化培训的相关政策,以提高对住院医师规范化培训的认识;而临床教学能力建设是临床教师必备的能力素质,是师资培训的重点,用以指导住院医师临床思维能力的提高和临床技能的训练.通过建立师资培训制度、制定培训计划、精选培训内容、拓宽各类师资培训渠道,可有效提高住院医师规范化培训带教师资的综合教学能力.
住院医师、规范化培训、师资培训、实践
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R-05(一般理论)
上海市教育委员会专业学位研究生教育改革试验项目Professional Degree Graduate Education Reform Project of Shanghai Education Com-mission
2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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