10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.04.010
案例教学在氨茶碱浓度监测课程中的运用
为探讨案例教学在临床药学课程《氨茶碱浓度监测》中的应用,实践中围绕课程的重点与难点,以问题为导向,设计典型病例.通过对学生课堂实践成绩、同行评教情况以及学生课后反馈等分析,表明案例教学改善了传统教学中学生依从性差、学习效果不佳的问题,增强了学生对临床实践的分析思考能力,同时促进了教学相长.
案例、氨茶碱、药物浓度监测
16
R965.2(药理学)
新疆医科大学人文社会科学基金项目2015XYDSK13Xinjiang Medical University Social Science Funds Project 2015XYDSK13
2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
363-366
