10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.07.021
全科医师转岗培训中康复医学科教学实践与思考
全科医学实践强调以全科医生为骨干,以基层卫生机构为主体,解决社区主要卫生问题,满足社区居民的基本卫生服务需求。康复医学在社区卫生服务中占有突出位置,其相关知识与技能是全科医学教学的重要组成部分;但康复医学教学内容繁多,而课时较少,加上教学方式陈旧,造成教学效果不佳。在全科医师转岗培训的康复医学科教学中,通过强化康复理念、精心设计教学内容、优化教学查房、突出能力本位、改革考评方式等,锻炼全科医师转岗学员的临床思维,提高其临床实践技能,以培养合格的社区康复人才。
全科医学、康复医学、全科医师、社区康复
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R49(康复医学)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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