10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.07.003
以创新型人才培养为目标的基础医学实验教学体系构建及质量监控研究
以创新实践能力和岗位胜任力培养为导向，通过整合教学资源，强化学科交叉、课程融合及器官系统整合，优化教学模块与实验内容，实施“五结合”的教学模式，初步构建了适合创新型人才培养的基础医学实验教学体系与人才培养模式。并在实践中探讨建立配套的多元化实验考核体系与教学质量监控体系，持续提升实验教学质量与人才培养质量。
基础医学、教学体系、五结合模式、能力培养、创新型人才
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R-05(一般理论)
广州市教育科学规划项目10A050；广东省教育科学规划项目2009tjk085Fund program:Guangzhou Educational Science Planning Project10A050;Guangdong Province Ed-ucational Science Planning Project2009tjk085
2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
658-661
