10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.05.016
基于“卓越医生教育培养计划”的医学院校实验教师队伍建设探索
为加快临床医学教育综合改革,教育部、卫生部于2012年起实施“卓越医生教育培养计划”.在此背景下,以某医学院校为例,就医学院校实验教师队伍存在的师资匮乏、年龄结构不合理、缺少高级实验技术型和综合型人才、缺乏创新动力和进取精神等问题;从实验教学发展、实验教师个人专业成长以及制度和政策层面提出建议,如加强对外交流、制定学习培训计划和个人发展规划、建立学生对实验教学质量的评价体系、开辟多种学习途径提高实验教师综合能力等.
卓越医生计划、医学院校、实验教师队伍建设
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R-05(一般理论)
The Pilot College Project of Excellence Doctor Education and Training Program of Ministry of Education and the Ministry of Health;Undergraduate Teaching Quality Engineering Education Reform Type Project of North Sichuan Medical College 2014-42 教育部、卫生部卓越医生教育培养计划试点高校项目;川北医学院2014年本科教学质量工程教改类项目2014-42
2016-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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