10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.04.021
妇产科临床教学中的知识难点剖析和应对策略
从女性盆腔解剖结构的认知能力、女性生殖内分泌生理基础的学习、医学生对分娩机制的理解和妇科各肿瘤临床分期等方面,详细剖析了妇产科教学中的知识难点,通过多元化教学加深对女性盆腔解剖结构的认知能力、演示法强化分娩机制的理解以及反复记忆强化女性生殖内分泌生理基础学习和巧记妇科各肿瘤临床分期等策略,不但提高了学生的学习能力,也提高了教学质量.
妇产科、知识难点、策略
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R71(妇产科学)
National Key Clinical Department Construction Program of China 201101ck ZD 国家临床重点专科建设项目资助201101ck ZD
2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
407-409
