10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.03.016
食道癌同步整合加量调强放射治疗中基于“素质冰山模型”的实习生能力培养
针对来我院实习的放射技术专业学生,在食管癌同步整合加量调强放射治疗教学中,除按常规安排放射治疗技术带教外,借鉴“素质冰山模型”,增加了“冰山以下部分”中社会角色、自我认知、特质和动机方面的素质培养,强化实习生服务意识、奉献精神、情绪管理、医患沟通技巧等.初步实践显示,相应举措有利于学生综合能力养成,并间接提升了医疗服务中的患者满意度.
放射治疗、实习生、素质冰山模型
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R730.55(肿瘤学)
2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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