10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.03.013
医学生实习期医患沟通课程研究
目前医学生医患沟通能力不足并缺乏专业培训,探索临床医患沟通教学的方式与方法非常必要.在临床医学专业学生实习期开展“临床医学沟通”课程培训,通过讲解良好医患关系建立方式、患者信息准备及调查分析方法、医患沟通技巧、评价医患沟通并进行调整的方法、医患沟通中的法律法规问题;培养医学生在良好医患关系建立、信息采集、信息给予、尊重与理解、结束问诊等方面的能力.培训后,实习期医学生医患沟通能力获得一定提高,提示该教学课程值得推广.
医患沟通教学、医患沟通技能评价量表、标准化病人
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R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)
2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
267-270
