10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.02.025
医学院校实习生二级管理机构互联互通工作机制的探索
由于医学院校实习生分散至各实习医院，二级临床医学院对实习生的教育管理地位被弱化，问题和矛盾日益凸显。在实习生教育管理过程中，通过建立医学院校二级管理机构互联互通工作机制，能够有效解决当前实习生教育管理中的突出问题，全面实现二级临床医学院与实习医院之间的人员互信、管理互动和工作互助，增强实习生教育管理效能。
医学院校、实习生、教育管理
15
R4(临床医学)
2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
209-212
