期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.02.023

出院患者健康教育效果评价与对策研究

引用
目的:了解出院患者健康教育效果,探讨影响出院健康教育效果的原因,寻找有效的健康教育对策。方法将自行编制的调查问卷作为调查工具,采用方便抽样法对患者出院健康教育效果进行评价,分析存在的问题并采取相应的对策进行持续改进。应用SPSS 17.0统计软件进行数据处理,计数资料以率表示,采用χ2检验。结果采取干预措施后,患者在了解药物作用、锻炼方法、注意事项及了解疾病相关知识方面有很大的提高,与干预前相比差异有统计学意义(P<0.05);出院健康教育总体满意率由54.17%上升至95.21%,差异有统计学意义(P<0.05);内外妇儿主要科室满意率均较整改前有大幅提升。结论通过提高对出院患者健康教育的重视程度,加强专科知识学习及健康教育方法培训,合理配置人力资源,建立健康教育质量控制体系,有效提高了出院患者健康教育满意度。

出院患者、健康教育效果、改进对策

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R047

重庆市黔江区科学技术委员会科技计划项目

2016-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

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2016,15(2)

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