期刊专题

10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.12.005

儿科住院医师规范化培训模式的实践与探索

引用
2011年重庆市住院医师规范化培训工作(简称住培)全面启动,重庆医科大学附属儿童医院以提高岗位胜任能力为导向,采用“戴明环”式管理,利用形成性评价的各类考核量表进行学员过程考核;以临床为基础、学术为导向,采用责任导师一对一辅导培训住培学员,加快住培学员成长;开展住院医师规范化培训学术(专家)论坛,以及住培临床学术沙龙,拓展培训空间,培养住培医师临床科研思维能力;制定综合结业考核制度,保证学员的培训质量,由此形成完整的儿科住院医师规范化培训模式。

儿科医师、住院医师规范化培训、培训模式、责任导师、形成性评价

R192(保健组织与事业(卫生事业管理))

2016-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

1206-1209

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

2015,(12)

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