10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.10.012
移动互联网技术在内分泌教学中的应用与思考
随着互联网技术的发展,信息多元化、扁平化的特点也对教学改革提出了新的挑战和机遇.探讨通过网站、微信等新媒体平台开展内分泌教学互动,不仅充实了课程内容,而且改革了教学方法,使教学形式更加灵活有趣,并充分利用了新的信息化产品在内分泌教学中的优势.通过上述讨论表明,在内分泌教学中合理科学地使用互联网技术,不仅有效打破了内分泌传统教学模式,也为内分泌教学改革起到了积极推动作用.
内分泌、互联网技术、教学改革、微信、网络平台、新型信息化产品
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R335(人体生理学)
2015-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
1019-1022
