10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.09.016
《医学细胞生物学》课程学习团队建设实践
《医学细胞生物学》是一门新兴的重要基础医学课程,其知识庞杂深奥,课时少,存在难学难教两难现象。本研究从学情分析、课程学习团队组建方案、运作和管理方案、学习评价方案等进行探讨,初步证明《医学细胞生物学》课程学习团队有利于培养学生的创新能力和团队合作精神,提高其学习兴趣,值得应用和推广。
细胞生物学、课程学习团队、教学改革、基础医学
G64;TP3
绍兴文理学院第二批课程学习团队建设试点项目
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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