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10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.08.008

“以学生为中心”的基础医学教学综合改革研究与实践

引用
目前医学教育呈现综合化趋势,打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育模式正逐渐形成。本文对武汉科技大学医学院基础医学教学过程中,存在促进学生自主学习改革力度不大、教职员工未能形成好的教学和科研团队等问题进行分析,提出在基础医学教学质量工程建设过程中整合教学单位、建立“教师教育发展中心”、实行“课程负责人制”和“团队负责人制”、推行“以学生为中心”的基础医学教学、整合课程建立“以器官系统为中心”的课程模式等综合改革措施,取得了一定成效。

以学生为中心、课程负责人、团队负责人、基础医学、综合改革

R19;G42

武汉科技大学教学研究项目2012X83;2013年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目201310488005;2014年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目14G112

2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

783-786

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中华医学教育探索杂志

2095-1485

11-6021/R

2015,(8)

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