10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.08.006
以Java语言为基础优化医学院校计算机类选修课的改革探索
医学院校以C语言为基础的计算机选修课程面临诸多问题:一方面,C语言与后续课程衔接差,与专业课程结合程度低,导致学生选修兴致不高,选修人数少;另一方面,计算机类选修课程多而杂,不但连续性差,而且占用课时多,亟待组合优化。提出以Java语言为基础选修课,优化组合不同计算机基础选修课的思想和实现方案。不但优化组合了不同选修课程,压缩了课时,提高了学生的选修兴趣;而且结合医学专业特点,增加了课程的实用性和可扩展性。
Java语言、医学院校、选修课、优化、改革、探索
G64;G63
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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