10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.08.005
航空航天临床医学脑电图课程的设计与实施
以学科专业特点、教学目标、教学内容、教学手段、考核形式等为基本原则，对航空航天临床医学脑电图课程教学进行调整。从教学准备阶段开始，把握教学重点，认真制作多媒体课件；以典型病例开篇，引出授课内容；运用多媒体手段，使理论讲授深入浅出；设置病例讨论，当堂检验教学效果；发现问题，及时纠正，总结教学经验。由此建立学生参与、师生互动的教学模式，在教学实施过程中，培养学生灵活运用理论知识解决实际工作问题的能力。
航空航天临床医学、脑电图、课程设计、教学改革
TP3;V1
第四军医大学教学改革研究项目LG201408
2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
773-775
