10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.06.021
重症医学科住院医师规范化培训模式与考核体系的探讨
重症医学具有复杂、知识面广、与多学科交叉等特点,规范化培训难度大.通过统一培训目标;制定循序渐进的教学计划;建立包括入科教育、基础理论、基本技能、科研思维和医患沟通的培训制度;采用以教师教学为主、问题和案例教学为辅的多样性教学方法;落实灵活而又严格的考核体系;探索出适合重症医学科的住院医师规范化培训模式和考核体系.
住院医师、规范化培训、重症医学、模式、考核
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R459.7(治疗学)
2015-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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