10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.03.015
思维导图在医学计算机教学中的应用
思维导图是一种高效直观的知识组织与表示工具,可以很好地辅助计算机教学。在实际教学中的各环节,如备课与教学设计、导课与重难点分析、复习与知识回顾等方面都能利用思维导图设计并组织教学。使计算机课程教学从繁琐的逻辑思维转变成直观的形象思维,以此帮助医学生提高计算机课程的学习效果。
思维导图、医学生、计算机教学
R-05(一般理论)
2015-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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269-271