10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.03.007
专业学位硕士研究生小儿外科纵向临床实习模式探索
针对专业学位硕士研究生，改进小儿外科临床实习教学。在传统实习教学形式基础上，结合应用纵向跨专业小儿外科实习。让学生从门诊起跟踪病人，经过检查、治疗、随诊、总结等过程，扩展知识面，全面了解疾病特点，掌握正确、新颖的临床诊疗思路。该项措施的实行获得令人满意的教学效果。
小儿外科、专业学位硕士研究生、临床实习
R726(儿科学)
2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
243-244,245
